(일부 발췌...)

1. 들어가며
'전 생애에 걸쳐 성적 즐거움이 성적 권리로 접근 가능하도록' 포괄적인 성교육의 도입과 접근을 어떻게 할 것인지 고민하지 않을 수 없다. 아니 이미 오래전부터 성교육 현장에서 청소년들의 질문을 마주하며 이 고민을 실천해 왔다. 그러나 2020년 지금, 이 시기에 청소년들이 위치해 있는 자리는 어디인지, 제도적인 성교육 정책의 현실, 성교육전문가들의 난관, '폭력예방교육'과 '성적권리교육'에서의 경계를 고민하지 않을 수 없는 현실에 대해 필자의 성교육 현장 경험과 문헌 등을 참고하여 본 글을 전개 하고자 한다.